I. Giới thiệu khái quát
Đối với tất cả các bạn học viên đang theo học một ngoại ngữ thì mục tiêu cuối cùng các bạn đến đó là khả năng giao tiếp thành thạo ngoại ngữ đó, và xa hơn nữa bất kỳ học viên nào cũng sẽ có mong muốn nắm bắt được phương pháp tư duy ngôn ngữ hiệu quả để có thể có khả năng phản xạ tốt trong mọi trường hợp sử dụng ngôn ngữ khác nhau. Hiện nay, ở Việt Nam đang tồn tại một thực trạng phổ biến đối với các học viên theo học ngoại ngữ nói chung, và tiếng Anh nói riêng, đó là các học viên chưa thực sự tìm được phương pháp học hiệu quả và cách thức luyện tập sử dụng ngoại ngữ để đạt hiệu quả cao nhất. Các học viên vẫn bị ảnh hưởng nhiều bởi phương thức học đọc và chép truyền thống. Và lý do là nguyên nhân khiến các học viên không thể sử dụng linh hoạt được kiến thức đã học vào thực tiễn khi sử dụng ngôn ngữ. Nói cách khác, học viên gặp phải khó khăn không thể diễn đạt được toàn bộ ý nghĩ của mình khi sử dụng ngoại ngữ đó cho dù bạn có một lượng từ vựng khá và nắm kiến thức cơ bản chắc.
Nhìn nhận được thực trạng này ở các cơ sở đào tạo tiếng Anh cũng như ở các trường học giảng dạy tiếng Anh ở Việt Nam, chúng tôi – nhóm đào tạo The Talents đã nghiên cứu và đưa vào giảng dạy khóa học mang tên Khóa giao tiếp nâng cao và tư duy ngôn ngữ. Khóa học bổ sung yếu tố trọng yếu và cần thiết này cho các bạn học ngoại ngữ: khả năng tư duy ngôn ngữ . Khóa học cung cấp phương pháp tư duy cho học viên, giúp học viên biết cách sử dụng từ nhuần nhuyễn, biết lựa chọn từ vựng và cách diễn đạt thích hợp theo từng tình huống giao tiếp cụ thể. Phương pháp tư duy nói trên là kết quả tổng hợp của mọt loạt các yếu tố như cách học từ, cách đặt câu, lập tình huống giao tiếp, khả năng phát âm, ngữ điệu , kiến thức văn hóa, v…v…
Sau khi đã có được phương pháp tư duy ngôn ngữ, học viên cần phải có quá trình luyện tập khoa học và sát với thưc tế để đạt ddowcj mục tiêu cuối cùng. Hạn chế hiện nay của những khóa học giao tiếp tại các cơ sở đào tạo tiếng Anh là dựa trên sách giáo khoa với nội dung cố định và có nhiều yếu tố ngôn ngữ trong cuộc sống chưa được khai thác. Với mục tiêu nhằm giúp các học viên có được khả năng sử dụng ngôn ngữ tốt nhất trong mọi tình huống, khóa giao tiếp nâng cao và tư duy ngôn ngữ được hình thành với phương pháp dạy và học hoàn toàn khác so với cách dạy thường thấy hiện nay. Việc áp dụng công nghệ vào bài học và sử dụng tài liệu giảng dạy không theo truyền thống như tiểu thuyết/văn học Anh, phim truyện, phim tài liệu sẽ vừa đem đến sự hứng thú cho học viên, vừa đảm bỏa tính thực tiễn của bài học (do tài liệu học sát với thực tế), vừa phát huy tư duy ngôn ngữ và kiến thức xã hội với học viên tối đa.
II. Nội dung
1. Tư duy ngôn ngữ:
· Phân tích, xây dựng sơ đồ từ đồng nghĩa có thể sử dụng trong từng tính huống câu cụ thể
· Chuyển đổi kết cấu câu, áp dụng 4 công thức tư duy phổ biến trong tiếng Anh.
· Phân tích bài đọc, tìm các cách diễn đạt khác nhau từ câu gốc (các văn bản đọc lấy từ tiểu thuyết, báo chí Anh, Mỹ có kiến thức xã hội cao).
2. Giao tiếp nâng cao
· Thông qua các videoclip phim, học viên xây dựng ý tưởng cho các tình huống giao tiếp cụ thể (thay đổi lời thoại của phim, viết kịch bản, v…v…) và thực hiện các tình huống đó trên lớp và tại nhà dưới dạng role-play.
· Dựa vào đọan tiểu thuyết đươc giao, học viên chuyển đổi thành kịch bản hội thoại và thực hiện dưới dạng role-play.
· Ngoài các bài tập role-play theo nhóm, học viên còn thực hiện các dạng bài tập đặc biệt khác nhằm bổ trợ cho khả năng giao tiếp (vd: lễ trao giải Oscar, phỏng vấn đạo diễn nổi tiếng, tọa đàm về các vấn đề toàn cầu,v….v….)
Yêu cầu với học viên:
· Thưc hiện phỏng vấn và bài kiểm tra viết trước khóa học nhằm đảm bảo học viên đủ năng lực theo được khóa học (trong trường hợp chưa đủ, học viên có thể lựa chọn tham gia 2 khóa học cơ bản trước đó). Tiêu chí đánh giá là: khả năng phát âm, ngữ điệu, vốn từ vựng, khả năng nghe-hiểu và khả năng đọc-hiểu.
· Các bài tập đều được giao dưới dạng project và học viên luôn làm việc theo nhóm trong quá trình tham gia khóa học.
· Mọi bài tập trên lớp đều được ghi hình làm tài liệu phân tích. Học viên có trách nhiêm phân tích và tìm ra lỗi sai của nhóm mình và các nhóm khác dưới sự hướng dẫn của giáo viên. Các bài tập về nhà cũng được yêu cầu ghi hình với mục đích tương tự.
III.Thời lượng học, học phí và địa chỉ liên lạc
1. Yêu cầu: Học viên phải vượt qua bài kiểm tra trình độ đầu vào (Writing & Speaking Tests)
2. Thời lượng học: 3 buổi/tuần trong 4,5 tháng
3. Học phí: 3.780.000/người/khóa
4. Địa chỉ tiếp nhận yêu cầu/ ý kiến phản hồi):
@ Ms.Hương